1) Para armar un marco teórico en una tesis de grado lo primero es hacer un relevamiento de estudios e investigaciones anteriores sobre el tema o el objeto de estudio -preferentemente de los últimos cinco años-, y revisar cómo estructuraron y armaron sus marcos teóricos, cuáles son los autores más importantes que han referido, como así también los textos principales sobre la materia. Una vez hecha esa revisión, es el momento de seleccionar los autores y enfoques preferidos para luego comenzar la redacción, siempre en tono académico y citando como corresponde.
2) Los motivos por los cuales se rechazan la tesis pueden variar sustancialmente de una disciplina a otra. Por lo general, lo más común es una falta de coherencia y articulación entre el marco teórico y el marco metodológico, pudiendo ocurrir lo mismo entre el planteamiento del problema y los objetivos de investigación. Los motivos son más claros y patentes en un proyecto de tesis, que debería ser la instancia de filtro en el que se decide la viabilidad de la investigación. Cuando una tesis ya está desarrollada por completo, si tuvo una supervisión del tutor apropiada y concienzuda, no debería ser rechazada.
3) En cuanto a la selección bibliográfica, hay varios criterios a tener en cuenta. En principio, es preferible que sea lo más actualizada posible sobre el tema que se trate. Obviamente, hay temas -sobre todo en el plano teórico-, en los cuales hay que hacer referencias a los autores originales de las teorías que se toman, y en tal caso sí es conveniente utilizar la bibliografía original, aún cuando sea del siglo pasado. Otros criterios a tener en cuenta es no usar bibliografía o información o artículos de sitios web poco recomendables, y bastante "truchos", como por ejemplo rincondelvago, monografias.com, o incluso wikipedia, que no tienen sustento académico o científico.
4) Cómo acercar a concepciones científicas un trabajo de investigación universitaria.
Las tesis o trabajos finales de grado en el ámbito universitario, por lo general, tienden a aproximarse a concepciones científicas, respaldadas y validades por la bibliografía y los estudios más recientes en el tema o materia que se trate. Es tarea del alumno -en el marco de su investigación- indagar y rastrear las concepciones científicas más actualizadas, para lo cual deberá hacer un trabajo de búsqueda y selección de textos no sólo en bibliotecas -públicas y privadas- sino con las herramientas que hoy ofrece Internet para ello.
5) Cómo ordenar las ideas sueltas armadas para un trabajo de investigación.
Una vez que se ha decidido y definido el tema de investigación, es posible ordenar y organizar las ideas que el estudiante tiene respecto del mismo, siendo para ello crucial definir el problema de investigación a través de interrogantes que focalizan el objeto de estudio, y aquellos aspectos que se quieren investigar del mismo. Planteado el problema, se procede a definir los objetivos (un objetivo general y tres o cuatro específicos), con lo cual quedará la estructura básica armada para pensar y decidir cómo se ha de elaborar el marco teórico y cuál es la metodología (cualitativa o cuantitativa, o una mezcla de ambas), con la que se abordará el trabajo de tesis.
6) ¿Qué papel tienen las cuestiones formales de redacción y presentación formal en una tesis universitaria?
Las cuestiones formales son muy importantes en el desarrollo y presentación de una tesis universitaria. Cada universidad y facultad suele elaborar normas y pautas de presentación propias, como así también el sistema de citas bibliográficas que se ha de utilizar, los cuales deben ser respetados por los alumnos. Más allá de la coherencia y consistencia del contenido, muchos profesores son meticulosos en este aspecto, y en algunos casos puede ser un obstáculo para lograr la aprobación.
